Instrumento de auto evaluación. Curso complementario Lengua de Señas Mexicana III

Instrumento de auto evaluación

Curso complementario Lengua de Señas Mexicana III

Nombre: Grupo: Fecha:
El siguiente reporte de autoevaluación te servirá para valorar los aspectos que has fortalecido, así como identificar aquellos que requieren de más atención de tu parte.
1. ¿Identifica los aspectos en los que tuviste, un avance significativo? ¿Cuáles fueron?
2. ¿Qué fue lo que realizaste previamente, para obtener los logros de los cuales te sientes satisfecho?
3. Determina los aspectos que detectas disminuidos respecto a los anteriores, ¿existe alguna causa? Trata de ubicarla desde tu actuar.
Estos son tus nuevos retos ¡fíjate metas! 4. ¿Qué medidas puedes implementar para alcanzar tus metas?
5. En caso de necesitar ayuda extra, ¿puedes identificar de qué tipo, o, de quién es necesario recibir el apoyo?

Recuerda…

Eres responsable de tu proceso de formación, lo que construyas hoy, te definirá como un profesional de excelencia en un futuro cada vez más cercano. Lee, investiga y busca las ayudas que consideres necesarias para seguir adelante.

Comentarios

Entradas populares de este blog

Abecedario en LSM - Ejercicios

Ejercicios de Dactilología - Deletreo en señas Practica la configuración de cada una de las letras. Practica frente a un espejo. Practica siempre de forma lenta. Practica con ambas manos (individual, simultáneamente y alternadamente). Realiza ejercicios signando palabras letra por letra. Deletrea palabras sencillas y cortas, por ejemplo: mamá, carro, Teresa. Luego palabras largas y de trabalenguas, por ejemplo: otorrinolaringologo o pescuesicrespa. Evita subir y bajar la mano al realizarlo o realizar movimientos bruscos y hacia el frente con la muñeca. Trabaja tu memoria visual y motriz, practica junto con un compañero, lee su dactilología y que lea la tuya. Así será más fácil corregir tus configuraciones, recodar y entender cuando lo realiza otra persona.

Rúbrica de evaluación: Lengua De Señas Mexicana LSM - 2016

Anexo 3 Escuela Normal de Especialización Rúbrica de evaluación: “Lengua De Señas Mexicana” (LSM) Parámetro de evaluación Nivel de dominio Indicador de habilidad Avanzado Lo maneja con facilidad Intermedio Requiere consolidar Suficiente Requiere práctica Insuficiente No lo maneja Comprensión Actitud y participación Muestra seguridad en el uso de la LSM. Su actitud gestual (corporal y facial) es complemento y demuestra lo que quiere comunicar: comunicar: alegría, tristeza, molestia, atención, tranquilidad, afecto, etc. Muestra interés en la relación emisor - receptor. Se mantiene en el tema. Muestra un poco de inseguridad en el uso de la LSM o, por el contrario, llegar a exagerar, pudiendo no ser tan claras sus expresiones para comunicar: alegría, tristeza, molestia, atención, tranquilidad, afecto, etc. Muestra interés en la relación emisor - recep...

Diccionario Lengua de Señas Mexicana de la Ciudad de México

El diccionario de Lengua de Señas Mexicana reúne la participación de personas Sordas, un equipo académico, un equipo de intérpretes y traductores, un equipo de lexicografía, un equipo de ilustración y un equipo de personas sordas que modelaron las señas para las fotografías. Todo este trabajo coordinado por el Licenciado: Cesar Ernesto Escobedo Delgado Coordinador del Área de Estudios del Sordo y Lengua de Señas Mexicana en el Indiscapacidad Ciudad de México. En el siguiente enlace puedes acceder a la versión electrónica del Diccionario de Lengua de Señas Mexicana, Ciudad de México. http://indepedi.cdmx.gob.mx/storage/app/uploads/public/5a1/8b3/236/5a18b323662ff236424443.pdf

Buscar este blog